English Dream Academy

Speak & Spark™

Autorska metoda English Dream Academy dla dzieci od 3 lat do 3 klasy szkoły podstawowej

Łączymy mówienie, ruch, zabawę, emocje i realne sytuacje językowe. Dzięki temu dzieci nie tylko poznają słowa. Zaczynają ich używać spokojnie, bez presji i z coraz większą pewnością siebie.

Dzieci podczas zajęć Speak & Spark w English Dream Academy

Skąd się wzięła?

Metoda powstała z praktyki i codziennej pracy z dziećmi

Przez lata zauważyliśmy, że najmłodsi uczniowie często rozumieją więcej, niż są gotowi powiedzieć. Potrzebują czasu, bezpieczeństwa, powtarzalności i sytuacji, w których język ma sens. Dlatego Speak & Spark™ łączy jasny plan z elastycznością, a naukę języka z ruchem, zabawą i naturalną komunikacją.

Geneza metody Speak & Spark pokazana na zajęciach z dziećmi

Trzy filary

Najpierw odwaga, potem coraz swobodniejsze mówienie

Trzy filary metody Speak, Feel i Shine
Speak

Mówienie od pierwszych zajęć

Dzieci reagują, powtarzają, odpowiadają, śpiewają i próbują używać języka w krótkich sytuacjach.

Feel

Atmosfera bez presji

Uczeń może próbować, mylić się i oswajać język we własnym tempie, bez zawstydzania.

Shine

Postęp, który widać

Dziecko czuje: umiem, rozumiem, chcę spróbować. Rodzic widzi, co dzieje się na zajęciach.

Jak wygląda lekcja?

Stały rytm, dużo aktywności i język w użyciu

1 Warm-up
2 Nowe słowa w kontekście
3 Aktywne ćwiczenie
4 Mówienie i reakcja
5 Utrwalenie

Ścieżka Speak & Spark™

Grupy rosną razem z dzieckiem

3-4 latki

Little Stars

Pierwszy kontakt z angielskim przez ruch, piosenki, obrazki i rytuały.

5-6 latki

New Dreamers

Więcej mini-dialogów, prostych reakcji i zabaw językowych przed startem szkolnym.

1-3 klasa

Junior Explorers

Budowanie słownictwa, rozumienia i odwagi do mówienia w szkolnych tematach.

Po 3 klasie uczniowie przechodzą do starszych ścieżek English Dream Academy: Exam Ready, Exam Boost lub One-to-One.

Starsze ścieżki English Dream Academy po 3 klasie: Exam Ready, Exam Boost i One-to-One

Co wyróżnia metodę?

Język ma być używany, nie tylko przerabiany

Mówienie bez blokady
Nauka przez działanie
Bezpieczna atmosfera
Autorskie materiały
Realne sytuacje językowe
Widoczny postęp

Materiały i panel rodzica

Rodzic wie, co dzieje się po drugiej stronie drzwi

Tworzymy własne materiały dopasowane do wieku, tematu i możliwości grupy. Po zajęciach rodzice otrzymują informacje o tym, co było realizowane i jak mogą wspierać dziecko w domu.

Co zyskuje dziecko?

Dobry fundament do dalszej nauki

Odważniejsze mówienie
Lepsze rozumienie
Pozytywne skojarzenia z angielskim
Większa pewność siebie
Naturalna komunikacja
Dobry start do kolejnych etapów nauki
Dzieci korzystające z kart obrazkowych podczas nauki angielskiego